"Särskilt inte här i Sverige" : en studie av hur genus och religion framställs i läroböcker för gymnasieskolan
The aim of this paper is to examine how gender and religion is described and portrayed in relation to one another in Swedish textbooks. The research questions used in order to reach the aim of the study is what interpretation of gender and feminism is represented in the textbooks and is the gender p...
Main Author: | Grefbäck, Tove |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Uppsala universitet, Religionssociologi
2014
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-226465 |
Similar Items
-
Läromedelsanalys - Hur framställs utomeuropeisk historia kring första världskriget i högstadiets läroböcker?
by: Danielsson, Lisa, et al.
Published: (2018) -
Problemet religion : – En innehållsanalys av läroböckers framställning av religion i ämnet samhällskunskap för gymnasieskolan
by: Sköld, Niklas
Published: (2015) -
Låt inte genitalierna bestämma historien : En studie om hur genus formuleras i åtgärdsprogram
by: Holmgren, Therese, et al.
Published: (2020) -
Vad är migration? : Migrationsbeskrivningar i läroböcker för gymnasieskolan
by: Lind, Anna
Published: (2016) -
Räkna tårtbitar eller dividera bråk? : En jämförande studie av förutsättningar för matematikundervisningen i Sverige och Finland
by: Spörndly, Christina
Published: (2013)