Mobila förskolan : Naturens rum som lärmiljö för utveckling av lek, fantasi och kreativitet
Syftet med denna uppsats är att få en bild av Mobila förskolans pedagogers uppfattningar om verksamhetens lärmiljö med fokus på barns lek, och om den bilden skiljer sig åt från pedagogers uppfattningar om lek/lärmiljö inom den reguljära förskolan. Min studie består av intervjuer med dels pedagoger f...
Main Author: | Oldenburg, Karolina |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier
2015
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-255161 |
Similar Items
-
Vadå, vi leker ju bara! : Språkutveckling i lek och lärmiljö i förskolan.
by: Jägrud, Malin, et al.
Published: (2016) -
Naturen - en del av förskolan : Hur naturen kan användas för att nå barns utveckling och lärande
by: Boman, Maria
Published: (2013) -
"Mera inspirerande lärmiljöer till alla!" : En studie om pedagogiska inomhus lärmiljöer i förskolan
by: Akkanen, Reeta Mataleena, et al.
Published: (2021) -
Leken - "naturens egen fiffiga pedagogik"
by: Svensson, Eva, et al.
Published: (2006) -
Ge oss tid att skapa lek och lärmiljöer för varje barn! : Pedagoger och barn om förändringsmöjligheter för inkluderande lek och lärmiljöer i förskolan - en aktionsforskningsansats
by: Pewe Andersson, Kristina
Published: (2014)