Ellis slår till igen : Ett antimobbningsmaterial för pedagoger inriktat mot förskoleklass till år 3
Denna rapport beskriver processen vid framtagandet av ett högläsningsmaterial för pedagoger, inriktat mot årskurserna förskoleklass till år 3. Det är ett fristående antimobbningsmaterial som är tänkt att användas i förebyggande syfte mot kränkande behandling, diskriminering och mobbning. Mobbning är...
Main Authors: | Skär, Madeleine, Volt, Tilia |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-274478 |
Similar Items
-
Kränkt! Vad gör skolan för att hindra detta? : En jämförelse mellan styrdokument och två skolors utformning av likabehandlingsplaner mot diskriminering och kränkande behandling
by: Lundberg, Johan
Published: (2013) -
Pedagogers syn kring kränkande behandling, på låg- och mellanstadiet.
by: Dahl, Andrea, et al.
Published: (2010) -
Att motverka kränkande behandling i skolan : En studie av skolors Plan mot kränkande behandling på Gotland och några lärares förhållningssätt till planen
by: Boman, Sandra, et al.
Published: (2019) -
Elevhälsans arbete mot mobbning : Det förebyggande och åtgärdande arbetet
by: Ankargren, Sofia, et al.
Published: (2019) -
Hur gör vi? Handlingsplaner mot mobbning
by: Eriksson, Anna, et al.
Published: (2006)