Genus, etnicitet och social klass i läseböcker : En intersektionell analys av svenskläseböcker för årskurs 3
Denna studie syftar till att undersöka hur genus, etnicitet och social klass framställs i några av svenskämnets läseböcker i årskurs 3 genom en kvalitativ textanalys i både text och bilder som stöd. De böcker som analyseras i studien är Livet i Bokstavslandet, Nyckeln till skatten och Prima svenska...
Main Authors: | Larsson, Paulina, Lidström, Viktor |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-413848 |
Similar Items
-
Genus och etnicitet i läseböcker : En kvalitativ analys om hur karaktärer framställs i läseböcker för årskurs 2
by: Dahlberg, Anna Karolina, et al.
Published: (2021) -
Genus i läseböcker – En analys av svenska läseböcker för grundskolans tidiga år under de senaste 50 åren
by: Landin, Kajsa
Published: (2021) -
Etnicitet i läseböcker : En kvantitativ studie om hur olika etniciteter representeras i läseböcker för ämnet svenska
by: Edqvist, Rebecca, et al.
Published: (2021) -
”Som om nån skulle bli kåt på en tvätthög” : Genus, sexualitet och etnicitet i litteraturantologier i grundskolans senare år
by: Milton, Hanna
Published: (2015) -
Vem har sagt att kransen måste sitta på huvudet? : En kvalitativ studie av läseböckers framställning av svenska traditioner
by: Kalm, Janina, et al.
Published: (2015)