Ett digitalt övningsverktyg för simulering av finanskriser

• Main Authors: Börestam, Gustav, Eriksson, Gustav, Johansson, Patrik, Michalak, Joakim
• Format: Others
• Language: Swedish
• Published: Uppsala universitet, Institutionen för informationsteknologi 2020
• Subjects: Engineering and Technology; Teknik och teknologier
• Online Access: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-415385

Finansiella institutioner i hela världen behöver vara väl förberedda på finansiella kriser för att minimera de negativa effekter som kan komma till följd av en finanskris. Idag övar och utbildas anställda inom finanssektorn på finanskrishantering. Problemet är att det krävs mycket förarbete för att tillhandahålla en bra finanskrisövning vilket gör dem dyra. Detta kan leda till att vissa institutioner avskräcks från att genomföra dessa övningar eller att de bara blir tillgängliga för en begränsad grupp. I detta projekt har en onlineplattform för finanskrisövningar utformats med målet att förenkla finanskrisövningar och öppna upp dem för en bredare målgrupp. Resultatet är en webbapplikation med ett övningsscenario, där flera användare kan delta samtidigt i samma eller olika övningar. Användarna rollspelar som finansiella institutioner och genomför, i en simulerad finanskris, de handlingar dessa institutioner skulle kunna utföra i en verklig situation. Applikationen har inte för avsikt att ersätta de mer avancerade övningar som erbjuds av aktörer som Världsbanken, men kan fungera som ett komplement då tid och resurser är begränsade, exempelvis på universitet som en del av kursplanen. === Financial institutions around the world need to be well prepared for unavoidable financial crises to minimize the negative effects which may follow. In the finance sector today, employees are trained in crisis exercises to prepare themselves, but the amount of preparation required to deliver a good exercise is significant and costly. This might discourage institutions from running these exercises as often as they are desired, and the availability is limited. In this project, an online platform for financial crisis exercises has been implemented, with the objective to simplify the preparation and execution of exercises and make them available for a larger audience. The result is a web application with a financial crisis scenario where several users can participate at the same time in the same or in different exercises. The participants roleplay as financial institutions and perform, in a simulated financial crisis, the actions those institutions could perform in a real life scenario. The application will not replace the more elaborate exercises held by organizations such as the World Bank, but serve as a complement where time and resources are limited, for instance in universities as part of the course curriculum.