Disciplinering via frihet : elevers planering av sitt eget arbete

Disciplinering via frihet : elevers planering av sitt eget arbete

Bibliographic Details
Main Author:	Österlind, Eva
Format:	Doctoral Thesis
Language:	Swedish
Published:	Uppsala universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten 1998
Subjects:	Undervisningsväsen Sverige Grundskolan Mellanstadiet Pedagogisk Metodik Education Pedagogik
Online Access:	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-49161 http://nbn-resolving.de/urn:isbn:91-554-4169-6

Similar Items

Den självuppfyllande profetian - en undersökning av gymnasieelevers syn på ämnet religionskunskap
by: Grönwall, Björn
Published: (2001)

Matematikängslan : - en bov som begränsar elever till att nå sin fulla potential i matematik
by: Hansblom, Claudia, et al.
Published: (2021)

Pedagogiskt arbete i ett smärthanteringsprogram : en intervjustudie med arbetsterapeuter
by: Åkerberg, Matilda
Published: (2009)

Kan själva orden : artiklar i folkundervisningens historia IV
by: Johansson, Egil
Published: (1993)

Från Ahmed till Emil : en studie om skönlitterärt arbete i ett mångkulturellt område
by: Skoog, Ingrid, et al.
Published: (2006)

Språkutveckling i förskolan
by: Pettersson, Anders
Published: (2007)

Division i år fem : med fokus på benämnda uppgifter
by: Nilsson, Lena, et al.
Published: (2008)

Interaktion och problemlösning : att kommunicera om och med matematik
by: Riesbeck, Eva
Published: (2000)

Information och engagemang : individuella och miljömässiga förutsättningar för deltagande i det lokala samhällslivet
by: Hedebro, Göran
Published: (1976)

Att möta alla barn : synen på läsinlärning ur lärares och specialpedagogers perspektiv
by: Gärdström, Anna-Karin, et al.
Published: (2006)

Pedagogisk dokumentation och förskollärares syn på sitt eget arbete
by: Skepi, Elizabeta, et al.
Published: (2016)

Lokal pedagogisk planering -en dokumentationspraktik för demokratiska och självreglerande elever : Att orientera sig i den synliga -och osynliga pedagogiken
by: Wilhelmsson, Anna, et al.
Published: (2011)

Arbete i stora barngrupper - upplevelser och metoder i förskolan
by: Berntsson, Katrin
Published: (2003)

Den pedagogiska måltiden : En kvalitativ studie om pedagogers och elevers tankar och uppfattningar kring måltiden i skolan
by: Abrahamsson, Elin
Published: (2015)

Datorn ur metodisk synvinkel
by: Johansson, David, et al.
Published: (2002)

Utbildningens betydelse för lärande : förskollärarstuderandes tankar om sitt eget lärande
by: Jak Peterson, Tatiana
Published: (2000)

Läroböckers roll i klassrummet : En kvalitativ studie om läroböcker i musik i låg- och mellanstadiet
by: Chen, Ying-Hsiu
Published: (2021)

Individualisering : Att kliva ur och vara i gemenskap
by: Lindkvist, Margareta
Published: (2003)

"Jag bara tar ur skafferiet det som passar..." : En undersökning av hur lärare och barnbibliotekarier arbetar med skönlitteratur på lågstadiet
by: Andersson, Lena, et al.
Published: (1996)

Skolans arbete för elever med problematisk skolfrånvaro
by: Stenlund, Stina
Published: (2021)

Elevers"eget arbete"- ett inlärningshinder eller en utvecklingsmöjlighet?
by: Carlsson, Cathrine
Published: (2002)

Ämnesintegrerande arbetssätt. Hur lärare tänker om ämnesintegrering, planering, genomförande och utvärdering i sitt arbete.
by: Åkerlund, Eva
Published: (2003)

Vad finns i barns ryggsäckar? : En studie om en pedagogisk språkmiljö med utgångspunkt i elevers erfarenheter och förutsättningar
by: Eriksson, Sandra, et al.
Published: (2012)

”En lärare kan vara den vuxna som barnet ser mest av allting” : En kvalitativ intervjustudie om mellanstadielärares arbete kring elevers psykiska hälsa
by: Eriksson, Hanna, et al.
Published: (2021)

Eget arbete : analys av lärares syn på eget arbete på två skolor
by: Säll, Karolina
Published: (2007)

Undervisning i naturvetenskap de tre första åren i skolan : En studie om lärares upplevelser av sitt arbete med naturvetenskap
by: Trygg, Emma, et al.
Published: (2010)

Undervisningsmetoder- hur grundar lärare sina val?
by: Aishwarya, Ingemarsson, et al.
Published: (2019)

Från böcker till skärmar : En kvalitativ intervjustudie av mellanstadielärares uppfattningar om digitaliseringens påverkan på elevers läsinlärning
by: Burman, Pontus
Published: (2021)

Singapore Math : En kvalitativ studie om lärares upplevelser av införandet av Singapore Math
by: Stjernström Alm, Johan, et al.
Published: (2018)

Eget arbete : en individanpassad undervisningsform
by: Åberg, Gunilla
Published: (2004)

Spår av teorier i planering : En intervjustudie om teoriers betydelse i planering
by: Bylund, Elisabet
Published: (2009)

Att samtala om en faktatext med nyanlända elever på mellanstadiet
by: Karlsson, Agnes, et al.
Published: (2018)

Pedagogisk dokumentation – ett verktyg för verksamhetsutveckling? : En kvalitativ studie om hur förskollärare beskriver sitt arbete med pedagogisk dokumentation i förskolan.
by: Klingstam, Mimmi, et al.
Published: (2019)

”De har inte förmågan att kunna vara delaktiga” : Elevers delaktighet i pedagogisk utredning inom särskolan
by: Anna, Persson, et al.
Published: (2021)

Officepaketet och dess möjligheter i NO-ämnena i år 4-9 : 6 applikationer med lärarhandledning gjorda i Access, Excel och PowerPoint
by: Karlström, Ulrika, et al.
Published: (2000)

Sången handlar om kärlek och är en glad sång. En processtudie i musikterapi
by: Sandell, Anci
Published: (2003)

Elever som hänger med : en kvalitativ studie om skolsituationen för elever som enkelt klarar skolans uppnåendemål
by: Bovin, Ulrika
Published: (2009)

Digitala verktyg i engelskundervisning : Lärare och elevers uppfattningar i åk 4-6
by: Arvidsson, Nathalie, et al.
Published: (2021)

Historieämnet ur lärarens perspektiv : En kvalitativ studie om mellanstadielärares syn på historieämnets syfte och innehåll.
by: Nothér Palestro, Olivia, et al.
Published: (2020)

Dramatik som pedagogik : Några pedagogers syn på drama i skolan
by: Hjelm, Madeleine
Published: (2007)