Laborativ matematikundervisning : Ett tänkbart komplement till traditionell gymnasieundervisning

Detta examensarbete i matematikdidaktik presenterar och analyserar en laborativ undervisningsmetod i matematik. Ett konkret laborationsexempel togs fram för att vara underlag i de undersökande intervjuer som gjordes med tre verksamma matematiklärare. Undersökningen, laborationsexemplet samt studeran...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Wahlberg, Mikael, Johansson, Mattias
Format: Others
Language:Swedish
Published: Växjö universitet, Matematiska och systemtekniska institutionen 2007
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:vxu:diva-1537
id ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-vxu-1537
record_format oai_dc
spelling ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-vxu-15372013-01-08T13:22:57ZLaborativ matematikundervisning : Ett tänkbart komplement till traditionell gymnasieundervisningsweWahlberg, MikaelJohansson, MattiasVäxjö universitet, Matematiska och systemtekniska institutionenVäxjö universitet, Matematiska och systemtekniska institutionen2007LaborationmatematikundervisninggymnasiedidaktikMATHEMATICSMATEMATIKDetta examensarbete i matematikdidaktik presenterar och analyserar en laborativ undervisningsmetod i matematik. Ett konkret laborationsexempel togs fram för att vara underlag i de undersökande intervjuer som gjordes med tre verksamma matematiklärare. Undersökningen, laborationsexemplet samt studerandet av matematikdidaktisk litteratur visade att en laborativ undervisning är ett tänkbart komplement till den traditionella undervisningen. Det finns dock en olöst tidsproblematik avseende laborativ undervisning. Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:vxu:diva-1537LÄRARUTBILDNINGEN, ; 07103application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection NDLTD
language Swedish
format Others
sources NDLTD
topic Laboration
matematik
undervisning
gymnasie
didaktik
MATHEMATICS
MATEMATIK
spellingShingle Laboration
matematik
undervisning
gymnasie
didaktik
MATHEMATICS
MATEMATIK
Wahlberg, Mikael
Johansson, Mattias
Laborativ matematikundervisning : Ett tänkbart komplement till traditionell gymnasieundervisning
description Detta examensarbete i matematikdidaktik presenterar och analyserar en laborativ undervisningsmetod i matematik. Ett konkret laborationsexempel togs fram för att vara underlag i de undersökande intervjuer som gjordes med tre verksamma matematiklärare. Undersökningen, laborationsexemplet samt studerandet av matematikdidaktisk litteratur visade att en laborativ undervisning är ett tänkbart komplement till den traditionella undervisningen. Det finns dock en olöst tidsproblematik avseende laborativ undervisning.
author Wahlberg, Mikael
Johansson, Mattias
author_facet Wahlberg, Mikael
Johansson, Mattias
author_sort Wahlberg, Mikael
title Laborativ matematikundervisning : Ett tänkbart komplement till traditionell gymnasieundervisning
title_short Laborativ matematikundervisning : Ett tänkbart komplement till traditionell gymnasieundervisning
title_full Laborativ matematikundervisning : Ett tänkbart komplement till traditionell gymnasieundervisning
title_fullStr Laborativ matematikundervisning : Ett tänkbart komplement till traditionell gymnasieundervisning
title_full_unstemmed Laborativ matematikundervisning : Ett tänkbart komplement till traditionell gymnasieundervisning
title_sort laborativ matematikundervisning : ett tänkbart komplement till traditionell gymnasieundervisning
publisher Växjö universitet, Matematiska och systemtekniska institutionen
publishDate 2007
url http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:vxu:diva-1537
work_keys_str_mv AT wahlbergmikael laborativmatematikundervisningetttankbartkomplementtilltraditionellgymnasieundervisning
AT johanssonmattias laborativmatematikundervisningetttankbartkomplementtilltraditionellgymnasieundervisning
_version_ 1716518244252123136