Lekens betydelse för barns språkutveckling
Syftet med examensarbetet är att undersöka vilken roll leken spelar i barns språkliga utveckling och på vilket sätt pedagoger kan stimulera barns språkutveckling genom lek. Undersökningen handlar även om förskolans pedagogiska miljö har någon betydelse för barns lek- och språkutveckling. I litteratu...
Main Authors: | Karlsson, Monica, Bengtsson, Therese |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Växjö universitet, Institutionen för humaniora
2009
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:vxu:diva-5906 |
Similar Items
-
Lekens betydelse för barns språkutveckling : Fem pedagogers uppfattningar om lekens betydelse för barnsspråkutveckling
by: Magnusson, Emelie, et al.
Published: (2018) -
Lekens betydelse för barnens språkutveckling
by: Lindberg, Lina
Published: (2012) -
Språkutveckling i förskolan : Synen hos några verksamma pedagoger i förskolan
by: Eriksson, Therese
Published: (2009) -
Lekens betydelse för språkutveckling- flerspråkiga barns möjligheter till språkutveckling
by: Jakubovic, Amela, et al.
Published: (2010) -
Betydelsen av lek och pedagogisk miljö för språkutvecklingen hos tvåspråkiga förskolebarn
by: Avdiu, Sanije, et al.
Published: (2012)