Utomhuspedagogik : Hur kan man använda skolgården i ett pedagogiskt syfte?
Denna studie syftar till att se hur den alternativa undervisningsformen Utomhuspedagogik används på en slumpmässigt utvald grundskola. Mina erfarenheter är att denna undervisningsform mestadels används på förskolor, trots att akutell forskning från bland annat Linköpings universitet (NCFF, 2006) vis...
Main Author: | Nilsson, Matilda |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Växjö universitet, Institutionen för humaniora
2009
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:vxu:diva-7046 |
Similar Items
-
Skolgården som pedagogisk lekplats och läromedel
by: Thorsten, Josefin
Published: (2000) -
Varför vara ”INNE”, när man kan vara ”UTE”? : Lärares syn på utomhuspedagogik
by: Bjurling, Malin, et al.
Published: (2010) -
Utomhuspedagogik för ett fördjupat lärande och en varaktig kunskap
by: Petersson, Jenny, et al.
Published: (2005) -
Utomhuspedagogikens möjligheter och begränsningar : En kvalitativ studie om lärare och elevers uppfattningar om utomhuspedagogik i fritidshemmet
by: Adinda, Diana, et al.
Published: (2021) -
Skolgård : Ett pedagogiskt verktyg för fritidspedagoger
by: Löfstrand, Marie
Published: (2013)