Vedení dětí ke kvalitnímu využívání volného času

The diploma thesis deals with the questions of leading children to quality leisure time utilization. In the theoretical part, it defines the experts' opinions concerning this topic. It analyses individual subjects having any relationship with children during their childhood and influencing thei...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Pelnářová, Veronika
Other Authors: Hanková, Zdeňka
Format: Dissertation
Language:Czech
Published: 2009
Online Access:http://www.nusl.cz/ntk/nusl-275524
id ndltd-nusl.cz-oai-invenio.nusl.cz-275524
record_format oai_dc
spelling ndltd-nusl.cz-oai-invenio.nusl.cz-2755242017-06-27T04:39:46Z Vedení dětí ke kvalitnímu využívání volného času Leading children to quality leisure time untilization Hanková, Zdeňka Pelnářová, Veronika Pávková, Jiřina The diploma thesis deals with the questions of leading children to quality leisure time utilization. In the theoretical part, it defines the experts' opinions concerning this topic. It analyses individual subjects having any relationship with children during their childhood and influencing their leisure time. It focuses mainly on the primary school teacher's influence. The empiric part probes the extent the schools and especially the primary school teacher's use for leading children to quality leisure time utilization. Further it covers with the field of children's participation in the activities concerning their leisure time. 2009 info:eu-repo/semantics/masterThesis http://www.nusl.cz/ntk/nusl-275524 cze info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
collection NDLTD
language Czech
format Dissertation
sources NDLTD
description The diploma thesis deals with the questions of leading children to quality leisure time utilization. In the theoretical part, it defines the experts' opinions concerning this topic. It analyses individual subjects having any relationship with children during their childhood and influencing their leisure time. It focuses mainly on the primary school teacher's influence. The empiric part probes the extent the schools and especially the primary school teacher's use for leading children to quality leisure time utilization. Further it covers with the field of children's participation in the activities concerning their leisure time.
author2 Hanková, Zdeňka
author_facet Hanková, Zdeňka
Pelnářová, Veronika
author Pelnářová, Veronika
spellingShingle Pelnářová, Veronika
Vedení dětí ke kvalitnímu využívání volného času
author_sort Pelnářová, Veronika
title Vedení dětí ke kvalitnímu využívání volného času
title_short Vedení dětí ke kvalitnímu využívání volného času
title_full Vedení dětí ke kvalitnímu využívání volného času
title_fullStr Vedení dětí ke kvalitnímu využívání volného času
title_full_unstemmed Vedení dětí ke kvalitnímu využívání volného času
title_sort vedení dětí ke kvalitnímu využívání volného času
publishDate 2009
url http://www.nusl.cz/ntk/nusl-275524
work_keys_str_mv AT pelnarovaveronika vedenidetikekvalitnimuvyuzivanivolnehocasu
AT pelnarovaveronika leadingchildrentoqualityleisuretimeuntilization
_version_ 1718467909281382400