Porovnání vědomostní efektivity výuky dramatickou výchovou s efektivitou výuky frontální na tématu Starých pověstí českých a moravských ve čtvrtých třídách základní školy
The thesis is entitled "Comparison of the effectiveness of teaching knowledge thropugh Drama in Education with the effectiveness of frontal teaching on the Old legends Czech and Moravian fourth grades in elementary school." The theoretical part is focused on Drama in Education, its compone...
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Dissertation |
Language: | Czech |
Published: |
2010
|
Online Access: | http://www.nusl.cz/ntk/nusl-276633 |