Výchovně vzdělávací projekt v muzeích- inspirace francouzským pohledem na moderní přístup k problematice otevírání muzeí návštěvníkům
The thesis is concentrated to a today position of museum in our society. Thanks to the development of museum education, we find some kind of a renascence of this institution. Museums try to be more opened to the public in accordance with ideas of communication with visitors or facilitation of their...
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Dissertation |
Language: | Czech |
Published: |
2010
|
Online Access: | http://www.nusl.cz/ntk/nusl-296709 |
id |
ndltd-nusl.cz-oai-invenio.nusl.cz-296709 |
---|---|
record_format |
oai_dc |
spelling |
ndltd-nusl.cz-oai-invenio.nusl.cz-2967092017-06-27T04:42:25Z Výchovně vzdělávací projekt v muzeích- inspirace francouzským pohledem na moderní přístup k problematice otevírání muzeí návštěvníkům Educational program in museums - ispiration by Frensch point of view to the modern approach facing the opening of museums to the public Herbstová, Pavla Dvořáková, Michaela Havlínová, Ivana The thesis is concentrated to a today position of museum in our society. Thanks to the development of museum education, we find some kind of a renascence of this institution. Museums try to be more opened to the public in accordance with ideas of communication with visitors or facilitation of their access to showed objects. The author proves the acquisition of museum for today society; she uses the France as an example of a country with highly developed museum system. Furthermore the thesis devotes to the detail analysis of two concrete examples of French museums (Louvre, Quai Branly) to show all the aspects of this new phenomenon. 2010 info:eu-repo/semantics/masterThesis http://www.nusl.cz/ntk/nusl-296709 cze info:eu-repo/semantics/restrictedAccess |
collection |
NDLTD |
language |
Czech |
format |
Dissertation |
sources |
NDLTD |
description |
The thesis is concentrated to a today position of museum in our society. Thanks to the development of museum education, we find some kind of a renascence of this institution. Museums try to be more opened to the public in accordance with ideas of communication with visitors or facilitation of their access to showed objects. The author proves the acquisition of museum for today society; she uses the France as an example of a country with highly developed museum system. Furthermore the thesis devotes to the detail analysis of two concrete examples of French museums (Louvre, Quai Branly) to show all the aspects of this new phenomenon. |
author2 |
Dvořáková, Michaela |
author_facet |
Dvořáková, Michaela Herbstová, Pavla |
author |
Herbstová, Pavla |
spellingShingle |
Herbstová, Pavla Výchovně vzdělávací projekt v muzeích- inspirace francouzským pohledem na moderní přístup k problematice otevírání muzeí návštěvníkům |
author_sort |
Herbstová, Pavla |
title |
Výchovně vzdělávací projekt v muzeích- inspirace francouzským pohledem na moderní přístup k problematice otevírání muzeí návštěvníkům |
title_short |
Výchovně vzdělávací projekt v muzeích- inspirace francouzským pohledem na moderní přístup k problematice otevírání muzeí návštěvníkům |
title_full |
Výchovně vzdělávací projekt v muzeích- inspirace francouzským pohledem na moderní přístup k problematice otevírání muzeí návštěvníkům |
title_fullStr |
Výchovně vzdělávací projekt v muzeích- inspirace francouzským pohledem na moderní přístup k problematice otevírání muzeí návštěvníkům |
title_full_unstemmed |
Výchovně vzdělávací projekt v muzeích- inspirace francouzským pohledem na moderní přístup k problematice otevírání muzeí návštěvníkům |
title_sort |
výchovně vzdělávací projekt v muzeích- inspirace francouzským pohledem na moderní přístup k problematice otevírání muzeí návštěvníkům |
publishDate |
2010 |
url |
http://www.nusl.cz/ntk/nusl-296709 |
work_keys_str_mv |
AT herbstovapavla vychovnevzdelavaciprojektvmuzeichinspiracefrancouzskympohledemnamodernipristupkproblematiceoteviranimuzeinavstevnikum AT herbstovapavla educationalprograminmuseumsispirationbyfrenschpointofviewtothemodernapproachfacingtheopeningofmuseumstothepublic |
_version_ |
1718470960720379904 |