Tieteen popularisointi vuosina 1925–1928 julkaistussa lehdessä Valo: tiedettä kaikille

Pro gradu -tutkielman aiheena on vuosina 1925–1928 WSOY:n toimesta julkaistu populaaritieteellinen yleisjulkaisu Valo: tiedettä kaikille. Analysoin lehden sisältöä ja selvitän, mitä tiedettä Valo-lehdessä käsitellään, eli toisin sanoen kuvailen lehden rakennetta ja sen sisältämiä tieteen aloja. Pohd...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Karjalainen, J. (Juho)
Format: Dissertation
Language:Finnish
Published: University of Oulu 2014
Subjects:
Online Access:http://urn.fi/URN:NBN:fi:oulu-201401181053
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:fi:oulu-201401181053
id ndltd-oulo.fi-oai-oulu.fi-nbnfioulu-201401181053
record_format oai_dc
collection NDLTD
language Finnish
format Dissertation
sources NDLTD
topic Information Studies
spellingShingle Information Studies
Karjalainen, J. (Juho)
Tieteen popularisointi vuosina 1925–1928 julkaistussa lehdessä Valo: tiedettä kaikille
description Pro gradu -tutkielman aiheena on vuosina 1925–1928 WSOY:n toimesta julkaistu populaaritieteellinen yleisjulkaisu Valo: tiedettä kaikille. Analysoin lehden sisältöä ja selvitän, mitä tiedettä Valo-lehdessä käsitellään, eli toisin sanoen kuvailen lehden rakennetta ja sen sisältämiä tieteen aloja. Pohdin myös, mitä tyylillisiä ja sisällöllisiä teemoja Valo-lehdestä on erotettavissa, ja miten ne heijastelevat aikaansa. Selvitän myös tieteen kansantajuistamisen suomalaista historiaa. Valo-lehteä on pidetty ensimmäisenä suomalaisena populaaritieteellisenä lehtenä, mutta sitä, taikka suomalaista tieteen popularisointia ei ole aikaisemmin otettu syvemmän tutkimuksen kohteeksi. Tutkimuksessani selvitän myös tieteen kansantajuistamisen historiaa lähtien liikkeelle suomalaiseen tieteen kansantajuistamiseen vaikuttaneiden maiden vaiheista. Näitä maita ovat Ruotsi, Saksa, Tanska, Iso-Britannia ja Ranska. Tieteen kansantajuistamisen kehitys on ollut Suomessa hyvin samansuuntaista kuin Tanskassa ja Ruotsissa, joissa molemmissa kansanvalistusliike otti omakseen tavallisen kansan sivistämisen myös tiedeasiossa. Saksassa 1800-luku nähtiin tieteen vuosisatana, jolloin etenkin luonnontieteiden tunteminen kuului yleissivistykseen ja tieteen kansantajuistamisella pyrittiin saamaan vakautta agitoitumiseen taipuvaiseen työväestöön. Samanlaiset motiivit löytyivät myös ranskalaisesta perinteestä. Iso-Britannian low science -malli, jossa akatemian ja kansan välillä toimi erityinen harrastelijatieteilijöiden puskuri ei rantautunut sellaisenaan Suomeen, vaikka Ruotsin vallan aikana suomalaisetkin pääsivät osaksi samankaltaisesta perinteestä. Ensimmäisenä osittain systemaattisena kotimaisena tieteen kansantajuistamisen ohjelmana pidän Kansanvalistusseuran päätöstä alkaa julkaisemaan vapaiksi luokittelemiaan sarjoja, joihin kuuluivat muiden muassa Luonnontieteellinen kirjasto ja Historiallisia lukukirjoja. 1900-luvun alkuun tultaessa tieteen popularisointi oli laajemmin muuttunut ranskalaisen high science -perinteen tyyliseksi ammattimaiseksi toiminnaksi, jossa popularisoija ja kansa ovat ikään kuin tieteen sivustakatselijoita. Low science -mallin mukainen yleisön osallistuttaminen osaksi tieteellistä tutkimusta ja työtä eivät olleet enää läsnä. Tähän perinteeseen linkitän myös Valo-lehden, jonka tieteellinen kirjo oli varsin korkea. Suurin osa Valon artikkeleista käsittelevät historia-aiheita, mutta mukana on myös suurin osa nykyisistä perustieteistä ja laaja tarjonta etenkin luonnontieteiden alalta. Valon kirjoittajat olivat aikansa huippuasiantuntijoita, ja vaikka lehti oli suurimmaksi osaksi käännöslehti, oli sen artikkeleista 38 prosenttia kotimaisin voimin kirjoitettuja. Valon toimittajakunta koostui nuorista WSOY:n työntekijöistä, joista suureen rooliin nousivat Martti Haavio ja Niilo Kärki. Molemmat olivat tunnettuja Akateemisen Karjala-Seuran jäseniä ja yhteiskunnallisesti aktiivisia etenkin ylioppilasliikkeen kautta. Valo-lehden artikkelien teemoittelussa erotankin poliittisuuden yhdeksi teemaksi, jonka kautta lehden sisältöjä käsittelen. Muita teemoja ovat tieteellisyys, valistuksellisuus ja viihteellisyys-käytännöllisyys. Sisällöllisista teemoista eniten artikkeleista esillä on tieteelliseen teemaan kuuluva kirjoittelu. Tällä tarkoitan artikkeleja, jotka pohjautuvat selkeästi tieteeseen tulosten, menetelmän tai teorian esittelyn kautta. Poliittinen teema on vähiten edustettuna. Kokonaisuutena Valo on omien sanojensa mukaan nelivuotinen sivistyskurssi ja tarjoaa loistavan näköalan 1920-luvun Suomeen, sekä tieteen ja tiedeviestinnän kehitykseen. Ensimmäinen populaaritieteellinen suomalainen lehti Valo ei ole, mutta se mitä todennäköisimmin on ensimmäinen osittain kotimainen yleistieteellinen julkaisu, jonka tyylisiä lehtiä nykypäivänä ovat esimerkiksi Tieteen kuvalehti ja Tiede-lehti.
author Karjalainen, J. (Juho)
author_facet Karjalainen, J. (Juho)
author_sort Karjalainen, J. (Juho)
title Tieteen popularisointi vuosina 1925–1928 julkaistussa lehdessä Valo: tiedettä kaikille
title_short Tieteen popularisointi vuosina 1925–1928 julkaistussa lehdessä Valo: tiedettä kaikille
title_full Tieteen popularisointi vuosina 1925–1928 julkaistussa lehdessä Valo: tiedettä kaikille
title_fullStr Tieteen popularisointi vuosina 1925–1928 julkaistussa lehdessä Valo: tiedettä kaikille
title_full_unstemmed Tieteen popularisointi vuosina 1925–1928 julkaistussa lehdessä Valo: tiedettä kaikille
title_sort tieteen popularisointi vuosina 1925–1928 julkaistussa lehdessä valo: tiedettä kaikille
publisher University of Oulu
publishDate 2014
url http://urn.fi/URN:NBN:fi:oulu-201401181053
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:fi:oulu-201401181053
work_keys_str_mv AT karjalainenjjuho tieteenpopularisointivuosina19251928julkaistussalehdessavalotiedettakaikille
_version_ 1718698151392575488
spelling ndltd-oulo.fi-oai-oulu.fi-nbnfioulu-2014011810532018-06-21T04:47:49ZTieteen popularisointi vuosina 1925–1928 julkaistussa lehdessä Valo: tiedettä kaikilleKarjalainen, J. (Juho)info:eu-repo/semantics/openAccess© Juho Karjalainen, 2014Information StudiesPro gradu -tutkielman aiheena on vuosina 1925–1928 WSOY:n toimesta julkaistu populaaritieteellinen yleisjulkaisu Valo: tiedettä kaikille. Analysoin lehden sisältöä ja selvitän, mitä tiedettä Valo-lehdessä käsitellään, eli toisin sanoen kuvailen lehden rakennetta ja sen sisältämiä tieteen aloja. Pohdin myös, mitä tyylillisiä ja sisällöllisiä teemoja Valo-lehdestä on erotettavissa, ja miten ne heijastelevat aikaansa. Selvitän myös tieteen kansantajuistamisen suomalaista historiaa. Valo-lehteä on pidetty ensimmäisenä suomalaisena populaaritieteellisenä lehtenä, mutta sitä, taikka suomalaista tieteen popularisointia ei ole aikaisemmin otettu syvemmän tutkimuksen kohteeksi. Tutkimuksessani selvitän myös tieteen kansantajuistamisen historiaa lähtien liikkeelle suomalaiseen tieteen kansantajuistamiseen vaikuttaneiden maiden vaiheista. Näitä maita ovat Ruotsi, Saksa, Tanska, Iso-Britannia ja Ranska. Tieteen kansantajuistamisen kehitys on ollut Suomessa hyvin samansuuntaista kuin Tanskassa ja Ruotsissa, joissa molemmissa kansanvalistusliike otti omakseen tavallisen kansan sivistämisen myös tiedeasiossa. Saksassa 1800-luku nähtiin tieteen vuosisatana, jolloin etenkin luonnontieteiden tunteminen kuului yleissivistykseen ja tieteen kansantajuistamisella pyrittiin saamaan vakautta agitoitumiseen taipuvaiseen työväestöön. Samanlaiset motiivit löytyivät myös ranskalaisesta perinteestä. Iso-Britannian low science -malli, jossa akatemian ja kansan välillä toimi erityinen harrastelijatieteilijöiden puskuri ei rantautunut sellaisenaan Suomeen, vaikka Ruotsin vallan aikana suomalaisetkin pääsivät osaksi samankaltaisesta perinteestä. Ensimmäisenä osittain systemaattisena kotimaisena tieteen kansantajuistamisen ohjelmana pidän Kansanvalistusseuran päätöstä alkaa julkaisemaan vapaiksi luokittelemiaan sarjoja, joihin kuuluivat muiden muassa Luonnontieteellinen kirjasto ja Historiallisia lukukirjoja. 1900-luvun alkuun tultaessa tieteen popularisointi oli laajemmin muuttunut ranskalaisen high science -perinteen tyyliseksi ammattimaiseksi toiminnaksi, jossa popularisoija ja kansa ovat ikään kuin tieteen sivustakatselijoita. Low science -mallin mukainen yleisön osallistuttaminen osaksi tieteellistä tutkimusta ja työtä eivät olleet enää läsnä. Tähän perinteeseen linkitän myös Valo-lehden, jonka tieteellinen kirjo oli varsin korkea. Suurin osa Valon artikkeleista käsittelevät historia-aiheita, mutta mukana on myös suurin osa nykyisistä perustieteistä ja laaja tarjonta etenkin luonnontieteiden alalta. Valon kirjoittajat olivat aikansa huippuasiantuntijoita, ja vaikka lehti oli suurimmaksi osaksi käännöslehti, oli sen artikkeleista 38 prosenttia kotimaisin voimin kirjoitettuja. Valon toimittajakunta koostui nuorista WSOY:n työntekijöistä, joista suureen rooliin nousivat Martti Haavio ja Niilo Kärki. Molemmat olivat tunnettuja Akateemisen Karjala-Seuran jäseniä ja yhteiskunnallisesti aktiivisia etenkin ylioppilasliikkeen kautta. Valo-lehden artikkelien teemoittelussa erotankin poliittisuuden yhdeksi teemaksi, jonka kautta lehden sisältöjä käsittelen. Muita teemoja ovat tieteellisyys, valistuksellisuus ja viihteellisyys-käytännöllisyys. Sisällöllisista teemoista eniten artikkeleista esillä on tieteelliseen teemaan kuuluva kirjoittelu. Tällä tarkoitan artikkeleja, jotka pohjautuvat selkeästi tieteeseen tulosten, menetelmän tai teorian esittelyn kautta. Poliittinen teema on vähiten edustettuna. Kokonaisuutena Valo on omien sanojensa mukaan nelivuotinen sivistyskurssi ja tarjoaa loistavan näköalan 1920-luvun Suomeen, sekä tieteen ja tiedeviestinnän kehitykseen. Ensimmäinen populaaritieteellinen suomalainen lehti Valo ei ole, mutta se mitä todennäköisimmin on ensimmäinen osittain kotimainen yleistieteellinen julkaisu, jonka tyylisiä lehtiä nykypäivänä ovat esimerkiksi Tieteen kuvalehti ja Tiede-lehti.University of Oulu2014-01-20info:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://urn.fi/URN:NBN:fi:oulu-201401181053urn:nbn:fi:oulu-201401181053fin