[en] HIGHER EDUCATION, INEQUALITIES AND DEMOCRATIZATION: A STUDY ON THE INSERTION OF STUDENTS WHO WERE ADMITTED AT THE FEDERAL UNIVERSITY OF RIO DE JANEIRO THROUGH AFFIRMATIVE ACTIONS
[pt] O presente estudo busca abordar o tema da inserção dos discentes ingressantes pela reserva de vagas na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), no ano de 2012, enfatizando a vivência destes estudantes no interior da universidade e valorizando a fala dos mesmos na construção do nosso estud...
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| Other Authors: | |
| Language: | pt |
| Published: |
MAXWELL
2015
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=24506@1 https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=24506@2 http://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.24506 |