Formateurs d'enseignants et éducation à la santé : analyse des représentations et identité professionnelle.
Nous avons cherché à identifier les modèles de santé et d’éducation à la santé sous-jacents aux conceptions des formateurs ainsi que les obstacles et les points d’appui à la mise en oeuvre de formations en éducation à la santé, tels qu’ils étaient perçus par les formateurs. Nous avons également déte...
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Language: | fr |
Published: |
2011
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Online Access: | http://www.theses.fr/2011CLF20010/document |