Représentations du texte littéraire oulipien et pratiques d’écriture. Mobiliser l’imagination pour apprendre a écrire
La problématique de notre recherche a été définie à partir d’un constat : le travail d’écriture, en particulier celui des apprenants non francophones natifs de niveau avancé, ne peut être réduit à l’application des règles de construction des différents types de textes. A partir des exigences du CECR...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Language: | fr |
| Published: |
2011
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| Online Access: | http://www.theses.fr/2011PA030043 |