Acquisition de la polysémie du verbe "prendre" par des apprenants du français L2
Cette thèse se consacre aux enjeux de la polysémie verbale pour l’acquisition des langues secondes. Nous nous intéressons plus particulièrement à la polysémie du verbe prendre. Cette thèse poursuit deux objectifs complémentaires. D’une part, notre premier objectif est de décrire la polysémie du verb...
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Language: | fr |
Published: |
2017
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Online Access: | http://www.theses.fr/2017BOR30007/document |