Exploration de stratégies cognitives utilisées par des élèves du secondaire ayant des difficultés d'apprentissage lorsqu'ils lisent pour apprendre
Mémoire numérisé par la Direction des bibliothèques de l'Université de Montréal.
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2016
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ndltd-umontreal.ca-oai-papyrus.bib.umontreal.ca-1866-149132017-03-17T08:20:16Z Exploration de stratégies cognitives utilisées par des élèves du secondaire ayant des difficultés d'apprentissage lorsqu'ils lisent pour apprendre Beaudry, Diane Cartier, Sylvie C. Stratégies cognitives Stratégies d'apprentissage Lire pour apprendre Apprentissage par la lecture Difficultés d'apprentissage Classe de cheminement particulier temporaire Secondaire Mémoire numérisé par la Direction des bibliothèques de l'Université de Montréal. 2016-09-21T14:32:57Z 2016-09-21T14:32:57Z 2003 2003 Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation http://hdl.handle.net/1866/14913 fr |
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