id ndltd-umontreal.ca-oai-papyrus.bib.umontreal.ca-1866-19853
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spelling ndltd-umontreal.ca-oai-papyrus.bib.umontreal.ca-1866-198532018-03-04T05:07:46Z Intégration de la démarche d’évaluation et des TIC mobiles (iPad) au préscolaire Jouni, Amal Durand, Micheline-Johanne Pratiques évaluatives. Éducation préscolaire Technologie mobile (tablette numérique) Développement professionnel Assessment practices Kindergarten education Mobile technology (digital tablet) Professional development Education - Tests and Measurements / Éducation - Évaluation (UMI : 0288) 2018-03-02T15:13:04Z NO_RESTRICTION 2018-03-02T15:13:04Z 2018-10-18 2017-08 Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation http://hdl.handle.net/1866/19853 fr
collection NDLTD
language fr
sources NDLTD
topic Pratiques évaluatives.
Éducation préscolaire
Technologie mobile (tablette numérique)
Développement professionnel
Assessment practices
Kindergarten education
Mobile technology (digital tablet)
Professional development
Education - Tests and Measurements / Éducation - Évaluation (UMI : 0288)
spellingShingle Pratiques évaluatives.
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Développement professionnel
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Education - Tests and Measurements / Éducation - Évaluation (UMI : 0288)
Jouni, Amal
Intégration de la démarche d’évaluation et des TIC mobiles (iPad) au préscolaire
author2 Durand, Micheline-Johanne
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Jouni, Amal
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publishDate 2018
url http://hdl.handle.net/1866/19853
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_version_ 1718615658474766336