Proposal of a portuguese scale for quality assessment of genetic counselling by counselees

É essencial assegurar a oferta de um aconselhamento genético apropriado aquando darealização de um teste genético. No entanto, avaliar a qualidade do aconselhamentogenético ainda é um desafio para os serviços de genética devido à escassez de ferramentasdisponíveis para esse efeito. Em Portugal, prof...

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Bibliographic Details
Main Author: Márcia Filipa Nazário Carvalho
Other Authors: Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
Format: Others
Language:English
Published: 2019
Subjects:
Online Access:https://hdl.handle.net/10216/121007
Description
Summary:É essencial assegurar a oferta de um aconselhamento genético apropriado aquando darealização de um teste genético. No entanto, avaliar a qualidade do aconselhamentogenético ainda é um desafio para os serviços de genética devido à escassez de ferramentasdisponíveis para esse efeito. Em Portugal, profissionais e serviços têm vindo a reivindicarferramentas efetivas que lhes permitam avaliar a qualidade dos seus serviços e,consequentemente, melhorar a sua prática, e os cuidados prestados aos consultandos. Estadissertação descreve o processo de desenvolvimento e validação de uma escalamultidimensional para a avaliação da qualidade do aconselhamento genético pelosconsultandos. A formulação dos itens e a sua organização foram baseadas na escalaportuguesa para avaliação da qualidade do aconselhamento genético pelos profissionais desaúde. Depois de um pré-teste, a escala foi submetida a validação psicométrica utilizandouma amostra de 107 consultandos, 73 mulheres e 32 homens, com idades compreendidasentre os 18 e os 75 anos (M = 40.5; DP = 16.28), que tiveram uma consulta deaconselhamento genético num serviço de genética nacional, entre os meses de setembro de2018 e maio de 2019. Foi realizada uma análise de componentes principais para examinara estrutura da escala. A validade de construto e a consistência interna foram tambémavaliadas. Os resultados da análise de componentes principais indicam que as dimensões'educação', 'compreensão', 'características do consultando', 'relação profissional-consultando', 'efeitos do processo' e 'prestação de serviços' apresentam uma estruturaconsistente. A consistência interna de cada dimensão variou entre .70 e .90 (ɑ deCronbach), com exceção da dimensão 'compreensão' que apresentou um alfa de Cronbachde .60. Como esperado, todas as dimensões apresentaram correlações positivas esignificativas entre si. Os resultados indicam que a escala pode ser um instrumento útilpara profissionais de saúde, serviços e investigadores interessados em monitorizar aqualidade do aconselhamento genético.