Étude du vécu affectif et cognitif de six garçons de quatrième année du primaire dans le contexte d'une approche pédagogique novatrice visant à développer leurs habiletés métacognitives
| Main Author: | |
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| Format: | Others |
| Language: | fr |
| Published: |
Université du Québec à Trois-Rivières
2000
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| Online Access: | http://depot-e.uqtr.ca/3205/1/000677377.pdf |