A educação como um direito no Brasil de 1988 a 2000: prisma da legislação
Tendo como fonte os textos legislativos internacionais e nacionais que se referem ao Direito a Educação, procedendo a uma analise interna destes textos e uma analise comparativa entre estes textos, extraímos os valores, princípios e orientações básicas dessa legislação internacional e nacional, e pe...
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Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
2006
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ndltd-usp.br-oai-teses.usp.br-tde-16072007-1125352019-05-09T19:50:57Z A educação como um direito no Brasil de 1988 a 2000: prisma da legislação The education as a right in Brasil of 1988 a 2000:- legislation\'s prism Lima, Mariana Rodrigues de Children Criança Direitos Humanos Educação Education História History Human Rights Law Legislação Tendo como fonte os textos legislativos internacionais e nacionais que se referem ao Direito a Educação, procedendo a uma analise interna destes textos e uma analise comparativa entre estes textos, extraímos os valores, princípios e orientações básicas dessa legislação internacional e nacional, e percebemos a influência, o monitoramento da legislação internacional, na construção do Direito à Educação na Legislação brasileira. By taken national and international law texts for the Education Rights, and doing a internal and comparative analyze of this texts, they give to us values, principals and basic orientations. Through that we realize a connection, a influence, in the building of the Education Right in the Brazilian Law. Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Marcilio, Maria Luiza 2006-08-14 Dissertação de Mestrado application/pdf http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-16072007-112535/ pt Liberar o conteúdo para acesso público. |
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Tendo como fonte os textos legislativos internacionais e nacionais que se referem ao Direito a Educação, procedendo a uma analise interna destes textos e uma analise comparativa entre estes textos, extraímos os valores, princípios e orientações básicas dessa legislação internacional e nacional, e percebemos a influência, o monitoramento da legislação internacional, na construção do Direito à Educação na Legislação brasileira. === By taken national and international law texts for the Education Rights, and doing a internal and comparative analyze of this texts, they give to us values, principals and basic orientations. Through that we realize a connection, a influence, in the building of the Education Right in the Brazilian Law. |
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