LEADER 02015naaaa2200217uu 4500
001 42824
005 20201104
041 0 |h German 
042 |a dc 
100 1 |a Willems, Joachim  |e edt 
856 |z Get fulltext  |u https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/42824 
700 1 |a Willems, Joachim  |e oth 
245 1 0 |a Religion in der Schule : Pädagogische Praxis zwischen Diskriminierung und Anerkennung 
260 |a Bielefeld  |b transcript Verlag  |c 2020 
300 |a 1 electronic resource (432 p.) 
506 0 |a Open Access  |2 star  |f Unrestricted online access 
520 |a Vom Religionsunterricht und Kopftüchern über Prüfungen am Schabbat und Sport während des Ramadan bis hin zu antisemitischem Mobbing und antimuslimischer Diskriminierung - Religion kommt in der Schule schon deshalb vor, weil religiöse Menschen in der Schule lernen, lehren und leben. Um den Unterricht und das Schulleben gut und gerecht für alle zu gestalten, bedarf es interdisziplinärer Reflexionen, in denen unterschiedliche Erfahrungen aus der Praxis ebenso wie wissenschaftliche Erkenntnisse zusammengeführt werden. Die Beiträger*innen des Bandes liefern hierzu eine umfassende und multiperspektivische Analyse. 
540 |a Creative Commons 
546 |a German 
650 7 |a Religion & beliefs  |2 bicssc 
653 |a Schule;Religionsunterricht; Diskriminierung; Migrationsgesellschaft; Interreligiösität; Religionspolitik; Recht; Antisemitismus; Rassismus; Intrareligiöses Lernen; Antimuslimischer Rassismus; Diversität; Lehrer*innenbildung; Hamburger Weg; Religionslosigkeit; Bildung; Religion; Soziale Ungleichheit; Bildungstheorie; Bildungsforschung; Religionssoziologie; Religionswissenschaft; Pädagogik; School; Religious Education; Discrimination; Migration Society; Interreligiousness; Religion Politics; Law; Antisemitism; Racism; Anti-muslim Racism; Diversity; Hamburger Way; Non-religiousness; Education; Social Inequality; Theory of Education; Educational Research; Sociology of Religion; Religious Studies; Pedagogy