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    Recension, description et catégorisation des stratégies cognitives liées à la lecture à vue chantée et à l'apprentissage du solfège chez les étudiants en musique de niveau collégial
    by Fournier, Guillaume
    Published 2015
    “... analyses were performed on a corpus of data including transcripts of six individual interviews (four...”
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    Dissertation
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    L'apport des stratégies dans l'apprentissage du solfège chez les étudiants en musique de niveau collégial
    “... managed to fully investigate the strategic approaches of music students in the learning of sight-singing...”
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    Doctoral Thesis
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