Interpretación y conversación en torno de relatos pedagógicos: hacia otra política de (re)conocimiento para la formación docente

by Paula DÁVILA, Agustina ARGNANI, Daniel SUÁREZ
Published 2019-01-01

Experiencias, Percepciones y Expectativas de la Formación del Profesorado en Educación para los Medios en Portugal

by Manuel Pinto, Sara Pereira
Published 2018-01-01

Formación del profesorado en educación física e inclusión del alumnado con pluridiscapacidad

by María Teresa Lleixà Arribas, Merche Ríos Hernández
Published 2020-01-01

Sin rastro de educación inclusiva en la biografía escolar de Raúl. Relato y viñetas elaborados por un grupo de alumnos​

by David Herrera Pastor, Cristian Páez Robles, Daniel Páez Robles, María Porras Martínez, Francisco Ríos López, Adrián Sánchez Fuentes, Álvaro Vázquez Franco
Published 2016-01-01

Identidades (no solo) digitales. Aproximación al modelo de comunicación afectiva en redes sociales de la juventud asturiana. Implicaciones para la intervención socioeducativa

by Soraya Calvo González
Published 2017-01-01

Construyendo Ciudadanía Global en Tiempos de Neoliberalismo: Confluencias entre la Educación Mediática y la Alfabetización Digital

by Aquilina Fueyo Gutiérrez, Carlos Rodríguez Hoyos, Michael Hoechsmann
Published 2018-01-01

Visiones del alumnado y el sentido del prácticum en educación primaria

by Pablo Cortés-González, Blas González Alba, Daniela Padua Arcos
Published 2020-01-01

Mindfulness en la Educación: experiencias y perspectivas desde Brasil

by Alex Mourão Terzi, Erika Leonardo de Souza, Mayra Pires Alves Machado, Marlyse Konigsberger, José Ovídio Copstein Waldemar, Breno Irigoyen de Freitas, Waverli Maia Matarazzo-Neuberger, Regina de Fátima Migliori, Rita Narciso Kawamata, Marson Quintino Barbosa Ferreira, Marcelo Demarzo
Published 2016-01-01

Innovación de los Programas de Mejora del Aprendizaje y del Rendimiento en la tutoría (PMAR): Mi historia

by Jose Antonio MARÍN MARÍN, Juan de Dios TEJERO PEREGRINA, Magdalena RAMOS NAVAJAS-PAREJO, Santiago ALONSO-GARCÍA
Published 2019-01-01

Movements Toward Living Relationally Ethical Assessment Making: Bringing Indigenous Ways of Being, Knowing, and Doing Alongside Narrative Inquiry as Pedagogy

by Trudy CARDINAL, M. Shaun MURPHY, Janice HUBER
Published 2019-01-01

Estudio e intervención en niños con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad de educación primaria

Published 2020-01-01

Comprender el Proyecto Roma: Fundamentos Teóricos y Principios de Acción

by Carlos Morón Domínguez, Iulia Mancila
Published 2018-01-01

Educación Mediática y Formación del Profesorado. Educomunicación más allá de la Alfabetización Digital

by Sara Osuna-Acedo, Divina Frau-Meigs, Carmen Marta-Lazo
Published 2018-01-01

Mindfulness e investigación-acción en educación secundaria. Gestación del Programa TREVA​​

by Luis López-González, Manuel Álvarez González, Rafael Bisquerra Alzina
Published 2016-01-01

Formación del profesorado de Secundaria en España: Un estudio a través de los Másteres Oficiales en Educación Secundaria en universidades públicas

by Francisco González Sala, Mar Bisquert Bovert, Julia Haba-Osca, Julia Osca-Lluch
Published 2020-01-01

Percepciones del profesorado de primaria y secundaria sobre la enseñanza de la historia

by Raquel SÁNCHEZ IBÁÑEZ, José María CAMPILLO FERRER, Catalina GUERRERO ROMERA
Published 2020-01-01

Derecho a la Educación, Movilización Estudiantil y Desarrollo comunitario: la experiencia de Escuelas Ocupadas de Porto Alegre (Brasil)

by María Belén Caballo Villar., Rita Gradaílle Pernas, Alexandre Silva Virginio.
Published 2017-01-01

Movimiento y danza en Educación Secundaria. ¿Un fraude curricular o un currículo fraudulento?

by María LÓPEZ RÍOS, Gregorio VICENTE NICOLÁS
Published 2019-01-01

Concepciones del profesorado sobre el uso educativo del patrimonio

by Belén CASTRO-FERNÁNDEZ, Leticia CASTRO-CALVIÑO, Jorge CONDE-MIGUÉLEZ, Ramón LÓPEZ-FACAL
Published 2020-01-01

El modelo flipped classroom, una forma de promover la autorregulación y la metacognición en el desarrollo de la educación estadística

by Cristina Sánchez Cruzado, M.ª Teresa Sánchez Compaña
Published 2020-01-01