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  1. 81
    (1)心の教育:「ソーシャルライフ」について(4.大学との連携を生かした特色ある中高一貫カリキュラムの実践)(研究開発二年次の報告 :「高大の連携」を生かした「青年期のキャリア形成」 : 総合的学習の発展を軸とした併設型中高一貫カリキュラムの開発)
    by 中村, 明彦, 今村, 敦司
    Published 2002
    “...名古屋大学教育学部附属中学校 : 名古屋大学教育学部附属高等学校...”
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  2. 82
    (2)中学選択プロジェクト(4.大学との連携を生かした特色ある中高一貫カリキュラムの実践)(研究開発二年次の報告 :「高大の連携」を生かした「青年期のキャリア形成」 : 総合的学習の発展を軸とした併設型中高一貫カリキュラムの開発)
    by 藤田, 高弘
    Published 2002
    “...名古屋大学教育学部附属中学校 : 名古屋大学教育学部附属高等学校...”
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  3. 83
    総合人間科の中高一貫カリキュラムの導入期を支える「生き方を探る」実践 : 『出会い』から人生の足跡をたどる(中学1年生)((4)キャリア形成を軸とした総合人間科の取り組み)(4.大学との連携を生かした特色ある中高一貫カリキュラムの実践)(研究開発二年次の報告 :「高大の連携」を生かした「青年期のキャリア形成」 : 総合的学習の発展を軸とした併設型中高一貫カリキュラムの開発)
    “...名古屋大学教育学部附属中学校 : 名古屋大学教育学部附属高等学校...”
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  4. 84
    国際理解と平和(中学3年生)((4)キャリア形成を軸とした総合人間科の取り組み)(4.大学との連携を生かした特色ある中高一貫カリキュラムの実践)(研究開発二年次の報告 :「高大の連携」を生かした「青年期のキャリア形成」 : 総合的学習の発展を軸とした併設型中高一貫カリキュラムの開発)
    “...名古屋大学教育学部附属中学校 : 名古屋大学教育学部附属高等学校...”
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  5. 85
    生き方を探る : My Career(高校3年生)((4)キャリア形成を軸とした総合人間科の取り組み)(4.大学との連携を生かした特色ある中高一貫カリキュラムの実践)(研究開発二年次の報告 :「高大の連携」を生かした「青年期のキャリア形成」 : 総合的学習の発展を軸とした併設型中高一貫カリキュラムの開発)
    “...名古屋大学教育学部附属中学校 : 名古屋大学教育学部附属高等学校...”
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  6. 86
    社会科((5)中高一貫カリキュラムにおける教科の取り組み)(4.大学との連携を生かした特色ある中高一貫カリキュラムの実践)(研究開発二年次の報告 :「高大の連携」を生かした「青年期のキャリア形成」 : 総合的学習の発展を軸とした併設型中高一貫カリキュラムの開発)
    by 川田, 基生
    Published 2002
    “...名古屋大学教育学部附属中学校 : 名古屋大学教育学部附属高等学校...”
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  7. 87
    数学科((5)中高一貫カリキュラムにおける教科の取り組み)(4.大学との連携を生かした特色ある中高一貫カリキュラムの実践)(研究開発二年次の報告 :「高大の連携」を生かした「青年期のキャリア形成」 : 総合的学習の発展を軸とした併設型中高一貫カリキュラムの開発)
    by 大口, 悦子
    Published 2002
    “...名古屋大学教育学部附属中学校 : 名古屋大学教育学部附属高等学校...”
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  8. 88
    理科((5)中高一貫カリキュラムにおける教科の取り組み)(4.大学との連携を生かした特色ある中高一貫カリキュラムの実践)(研究開発二年次の報告 :「高大の連携」を生かした「青年期のキャリア形成」 : 総合的学習の発展を軸とした併設型中高一貫カリキュラムの開発)
    by 石川, 久美
    Published 2002
    “...名古屋大学教育学部附属中学校 : 名古屋大学教育学部附属高等学校...”
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  9. 89
    保健体育科((5)中高一貫カリキュラムにおける教科の取り組み)(4.大学との連携を生かした特色ある中高一貫カリキュラムの実践)(研究開発二年次の報告 :「高大の連携」を生かした「青年期のキャリア形成」 : 総合的学習の発展を軸とした併設型中高一貫カリキュラムの開発)
    by 川合, 勇治
    Published 2002
    “...名古屋大学教育学部附属中学校 : 名古屋大学教育学部附属高等学校...”
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  10. 90
    芸術科 音楽((5)中高一貫カリキュラムにおける教科の取り組み)(4.大学との連携を生かした特色ある中高一貫カリキュラムの実践)(研究開発二年次の報告 :「高大の連携」を生かした「青年期のキャリア形成」 : 総合的学習の発展を軸とした併設型中高一貫カリキュラムの開発)
    by [記載なし]
    Published 2002
    “...名古屋大学教育学部附属中学校 : 名古屋大学教育学部附属高等学校...”
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  11. 91
    芸術科 書道((5)中高一貫カリキュラムにおける教科の取り組み)(4.大学との連携を生かした特色ある中高一貫カリキュラムの実践)(研究開発二年次の報告 :「高大の連携」を生かした「青年期のキャリア形成」 : 総合的学習の発展を軸とした併設型中高一貫カリキュラムの開発)
    by [記載なし]
    Published 2002
    “...名古屋大学教育学部附属中学校 : 名古屋大学教育学部附属高等学校...”
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  12. 92
    芸術科 美術((5)中高一貫カリキュラムにおける教科の取り組み)(4.大学との連携を生かした特色ある中高一貫カリキュラムの実践)(研究開発二年次の報告 :「高大の連携」を生かした「青年期のキャリア形成」 : 総合的学習の発展を軸とした併設型中高一貫カリキュラムの開発)
    by 岡村, 明
    Published 2002
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  13. 93
    技術・家庭科((5)中高一貫カリキュラムにおける教科の取り組み)(4.大学との連携を生かした特色ある中高一貫カリキュラムの実践)(研究開発二年次の報告 :「高大の連携」を生かした「青年期のキャリア形成」 : 総合的学習の発展を軸とした併設型中高一貫カリキュラムの開発)
    by 原, 順子, 鈴木, 善晴
    Published 2002
    “...名古屋大学教育学部附属中学校 : 名古屋大学教育学部附属高等学校...”
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  14. 94
    外国語((5)中高一貫カリキュラムにおける教科の取り組み)(4.大学との連携を生かした特色ある中高一貫カリキュラムの実践)(研究開発二年次の報告 :「高大の連携」を生かした「青年期のキャリア形成」 : 総合的学習の発展を軸とした併設型中高一貫カリキュラムの開発)
    by 鈴木, 克彦
    Published 2002
    “...名古屋大学教育学部附属中学校 : 名古屋大学教育学部附属高等学校...”
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  15. 95
    (6)アシスト教室(4.大学との連携を生かした特色ある中高一貫カリキュラムの実践)(研究開発二年次の報告 :「高大の連携」を生かした「青年期のキャリア形成」 : 総合的学習の発展を軸とした併設型中高一貫カリキュラムの開発)
    by 矢木, 修
    Published 2002
    “...名古屋大学教育学部附属中学校 : 名古屋大学教育学部附属高等学校...”
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  16. 96
    中高一貫の情報教育((7)キャリア形成と情報教育)(4.大学との連携を生かした特色ある中高一貫カリキュラムの実践)(研究開発二年次の報告 :「高大の連携」を生かした「青年期のキャリア形成」 : 総合的学習の発展を軸とした併設型中高一貫カリキュラムの開発)
    by 仲田, 恵子
    Published 2002
    “...名古屋大学教育学部附属中学校 : 名古屋大学教育学部附属高等学校...”
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  17. 97
    資料からみる沖縄の歴史-日本・アメリカと沖縄の視点から見た沖縄の返還-日本史と英語の授業(高校2年生 2.各論IV)(II 1999年度総合人間科の取り組みと公開授業の実践報告)(<特集>総合人間科の発展的展開)
    by 山田, 孝, 丹下, 容子
    Published 2000
    “...名古屋大学教育学部附属中学校 : 名古屋大学教育学部附属高等学校...”
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  18. 98
    「生き方」を探る : 未来への一歩(高校3年生)(II 1999年度総合人間科の取り組みと公開授業の実践報告)(<特集>総合人間科の発展的展開)
    “...名古屋大学教育学部附属中学校 : 名古屋大学教育学部附属高等学校...”
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  19. 99
    中高の新教育課程作りのために : 基礎・基本、選択、総合をキーワードにして(III 中等教育研究協議会)(<特集>総合人間科の発展的展開)
    by 安彦, 忠彦
    Published 2000
    “...名古屋大学教育学部附属中学校 : 名古屋大学教育学部附属高等学校...”
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  20. 100
    中高の新教育過程づくりのために(III 中等教育研究協議会)(<特集>総合人間科の発展的展開)
    by 安彦, 忠彦
    Published 2000
    “...名古屋大学教育学部附属中学校 : 名古屋大学教育学部附属高等学校...”
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