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    Enseñar artes visuales a personas con discapacidad visual o ceguera
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  2. 322
    Autismo en la etapa de educación infantil en Brasil: encuesta bibliográfica
    by Mary Ane de Souza, Bruna Maria Souza
    Published 2020-12-01
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  3. 323
    Accessibility and pedagogical support in physical education classes: a study in state schools in Dourados – MS
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  4. 324
    Teacher's curricular autonomy in general and technical-professional education subsystems in Angola: a critical analysis
    by Antônio Luis Julião
    Published 2020-12-01
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  5. 325
    Contributions of field observations of supervised curricular internship for teacher education: an experience report
    by Gabriel Ferraz
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  6. 326
    Bem-Te-Vi magazine and education for indigenous people in the Dourados / MT reserve in the first half of the XX century
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  7. 327
    The importance of the observation internship for the training of biology teachers
    by Yasmin Borges Diniz
    Published 2020-12-01
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  8. 328
    Los hilos de memoria en la tesitura de las historias de vida de maestros del sur de Mato Grosso: en estudio la narrativa del profesor José Pereira Lins
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  9. 329
    Investigación de libros didácticos en clases de 2º año de educación primaria
    by Daiana da Rocha Reis
    Published 2020-12-01
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  10. 330
    Juegos de oposición: innovación pedagógica para la ensenanza de las luchas en la educación fisica escolar
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  11. 331
    Concepción del currículo como construcción histórico-social: breves consideraciones
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  12. 332
    Virtual animations on DNA replication and Cognitive Theory of Multimedia Learning
    by Nicki Rosberg Ferreira Maia
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  13. 333
    Entre errores y logros educativos: la historia de la población indígena en Brasil
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  14. 334
    Las labores de enseñanza y el licenciatario computer
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  15. 335
    Comparación de los datos censurales de la educación superior em Brasil desde la implementación del programa incluye hasta los días actuales
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  16. 336
    O processo de institucionalização do curso Letras/Língua Portuguesa/Libras na EaD/UFGD
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  17. 337
    La influencia motiva del estudiante con trastorno del espectro autista en su proceso de alfabetización
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  18. 338
    A institucionalização da EaD nas universidades públicas: um relato de experiência da UDESC
    by Roselaine Ripa
    Published 2020-12-01
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  19. 339
    “No sea burro”: variación lingüística, letras y representaciones sobre la lengua portugués
    by Marina Oliveira Barboza
    Published 2020-12-01
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  20. 340
    Vivir y morir sin sentido. Testimonios juveniles en contextos de marginalidad urbana
    by Dario Hernán Arevalos
    Published 2020-12-01
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