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  1. 161
    Anais do FICLLA
    by Anais FICLLA
    Published 2019-03-01
    “...Universidade Federal do Paraná...”
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    Que tal uma pausa para um "Café Cultural"? Interculturalidade e (trans)formações de identidades de professores de línguas
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  4. 164
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  5. 165
    IEMANJÁ E IANSÃ NA SALA DE AULA: DIÁLOGOS SOBRE RELIGIÃO AFRICANA NA LITERATURA JUVENIL BRASILEIRA
    by Marcilene Moreira Donadoni
    Published 2020-12-01
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  6. 166
    Colonialidade: dimensões-chave e implicações críticas
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  7. 167
    SUBAPROVEITAMENTO DO DICIONÁRIO POR ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE JACAREZINHO-PR
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  8. 168
    ABORDAGEM COMUNICATIVA NA APRENDIZAGEM DA GRAMÁTICA NA AULA DE PORTUGUÊS LÍNGUA NÃO MATERNA
    by Nelson Ernesto
    Published 2016-05-01
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  9. 169
    Apresentação: Métodos visuais na investigação com públicos plurilíngues - Visões multidisciplinares
    “...Universidade Federal do Paraná...”
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  10. 170
    VOZES DO PROGRAMA EMERGENCIAL PRÓ-HAITI: NARRATIVAS DE RACIALIZAÇÃO DO “SER HAITIANO”
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  11. 171
    A EXPANSÃO DA LÍNGUA INGLESA E SEU IMPACTO NOS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS DE INGLÊS EM CURSOS DE LETRAS: UM DIÁLOGO REFLEXIVO
    by Regina Célia Halu, Francisco Carlos Fogaça
    Published 2018-09-01
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  12. 172
    Considerações acerca das rodas de leitura usadas como atividades de ensino
    by Diogo Fernando dos Santos
    Published 2021-06-01
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  13. 173
    “ESCUTE COM SEU CORPO”: O POTENCIAL SUBVERSIVO DO AFETO EM TEMPOS SOMBRIOS
    by Cláudia Hilsdorf Rocha
    Published 2020-09-01
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  14. 174
    A LEITURA E O LETRAMENTO LITERÁRIO EM PERSPECTIVA: DISCUTINDO ABORDAGENS, MATIZANDO CONCEITOS
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  15. 175
    RAKONTE MWEN: UM PROJETO DE ENSINO DO PORTUGUÊS BRASILEIRO A IMIGRANTES HAITIANOS A PARTIR DA LITERATURA POPULAR
    by Laura Fontana Soares, Larissa Paula Tirloni
    Published 2017-12-01
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  16. 176
    DEPOIS DA PANDEMIA E DO PANDEMÔNIO: LINGUÍSTICA APLICADA E ANTIRRACISMO
    by Miriam Jorge, Mara Barbosa
    Published 2020-09-01
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  17. 177
    "WHOEVER ISN'T FOR US IS AGAINST US IN THIS CASE": THE ROLE OF CONTEXTUALIZATION IN SEAMUS HEANEY'S THE BURIAL AT THEBES
    by Janaina Mirian Rosa
    Published 2020-12-01
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  18. 178
    A VISÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA NO ENSINO FUNDAMENTAL I SOBRE SUA FORMAÇÃO INICIAL
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  19. 179
    ABORDAGEM (MAL)HUMORADA: QUADRINHOS DE HUMOR EM LIVROS DIDÁTICOS DE INGLÊS
    by Ilka de Oliveira Mota
    Published 2020-06-01
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  20. 180
    BREVES NOTAS SOBRE A LEITURA EM PLE: ASPECTOS FONÉTICOS
    by Diocleciano Nhatuve
    Published 2017-12-01
    “...Universidade Federal do Paraná...”
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