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  1. 1
    Visualisierungen zur Förderung des kognitiven Wissensaufbaus
    by Raso, Andrea
    Published 2018
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  2. 2
    Das ökonomische Wissen von Schüler/inne/n am Ende der Sekundarstufe I: Entwicklung und Erprobung eines Testinstruments für die 8. Schulstufe
    by Rumpold, Herwig
    Published 2018
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  3. 3
    Wie praxisnah ist der Kostenrechnungsunterricht
    by Schneider, Wilfried
    Published 2018
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  4. 4
    Persönlich fühle ich mich halt nicht betroffen: Über Schüler/innen/vorstellungen von Wirtschaft und Wirtschaftsunterricht
    by Szoncsitz, Julia
    Published 2018
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  5. 5
    Mind the Gap - Über die Berücksichtigung von Finanzbildungsinhalten im Lehrstoff österreichischer Pflichtschulen
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  6. 6
    EDITORIAL zum Spezial Wipäd-Österreich 2018: Wirtschaftspädagogische Forschung und Impulse für die Wirtschaftsdidaktik Beiträge zum 12. Österreichischen Wirtschaftspädagogikkongress
    by Fuhrmann-Greimel, Bettina
    Published 2018
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  7. 7
    Ist es (un)möglich, finanziell gebildet zu sein?
    by Fuhrmann, Bettina
    Published 2018
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  8. 8
    Steuerwissen als ein zentraler Bereich von Tax Literacy: Zwei empirische Studien bei Studierenden der Wirtschaftswissenschaften und bei Schüler/inne/n der Handelsakademie
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  9. 9
    Die Förderung von Tax Literacy als Beitrag zur ökonomischen Bildung von Schüler/innen - Erste Einblicke in ein Projekt der WU Wien und der Joachim Herz Stiftung
    by Posch, Michael, Aflenzer, Birgit
    Published 2018
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  10. 10
    Was bringt Stationenlernen im RW - Unterricht? Eine experimentelle Studie zu Lernmotivation und Lernerfolg
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  11. 11
    Auf Vorrat lernen oder erst bei Bedarf nachschlagen? Eine empirische Untersuchung zur Aktivierbarkeit und Anwendbarkeit erworbenen Wissens im Rechnungswesen zu späteren Zeitpunkten.
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