Search Results - Inmaculada Aznar-Díaz
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La metodología Blended e-learning aplicada a la formación universitaria como respuesta a los planteamientos de reforma establecidos en la declaración de Bolonia: estudio de un caso... by Inmaculada AZNAR DÍAZ
Published in Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado (2005-01-01)Get full text
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Presentación by Inmaculada Aznar Díaz, Margarita Ercilia Aravena Gaete
Published in Educar (2024-07-01)Get full text
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Análisis del uso e integración de redes sociales colaborativas en comunidades de aprendizaje de la Universidad de Granada (España) y John Moores de Liverpool (Reino Unido) by Juan Manuel Trujillo Torres, Inmaculada Aznar Díaz, María Pilar Cáceres Reche
Published in Revista Complutense de Educación (2015-03-01)Get full text
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Social Appropriation of Knowledge as a Key Factor for Local Development and Open Innovation: A Systematic Review by José-María Romero-Rodríguez, María-Soledad Ramírez-Montoya, Inmaculada Aznar-Díaz, Francisco-Javier Hinojo-Lucena
Published in Journal of Open Innovation: Technology, Market and Complexity (2020-06-01)Get full text
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Impacto de las apps móviles en la actividad física: un meta-análisis (Impact of mobile apps on physical activity: A meta-analysis) by Inmaculada Aznar Díaz, María Pilar Cáceres Reche, Juan Manuel Trujillo Torres, José María Romero Rodríguez
Published in Retos: Nuevas Tendencias en Educación Física, Deportes y Recreación (2019-07-01)Get full text
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Use of Instagram as an Educational Tool with Pre-Service Teachers and the Impact on Digital Competence in Communication and Collaboration by José Antonio Martínez-Domingo, Inmaculada Aznar-Díaz, José María Romero-Rodríguez, Juan José Victoria-Maldonado
Published in Education Sciences (2025-01-01)Get full text
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Opinión de futuros equipos docentes de educación primaria sobre la implementación del mobile learning en el aula by Francisco Javier Hinojo-Lucena, Inmaculada Aznar-Díaz, María Pilar Cáceres-Reche, José María Romero-Rodríguez
Published in Revista Electrónica Educare (2019-06-01)Get full text
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Evaluation of pedagogical leadership through the Vanderbilt Assessment of Leadership in Education (VAL-ED). Adaptation to the context of Higher Education in Spain by José Manuel Palomino Fernández, María del Pilar Cáceres Reche, Inmaculada Aznar Díaz, Fernando Lara Lara
Published in Cogent Social Sciences (2023-12-01)Get full text
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Uso problemático de Internet y variables psicológicas o físicas en estudiantes universitarios by Francisco Javier Hinojo-Lucena, Inmaculada Aznar-Díaz, Juan Manuel Trujillo-Torres, José María Romero-Rodríguez
Published in Revista Electrónica de Investigación Educativa (2021-08-01)Get full text
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The impact of a social and emotional learning programme to improve pupils’ educational inclusion in vocational education and training by Francisco D. Fernández-Martín, Inmaculada Aznar-Díaz, María-del-Pilar Cáceres-Reche, Juan-Manuel Trujillo-Torres
Published in Humanities & Social Sciences Communications (2024-01-01)Get full text
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