O aluno na posição de autor: uma experiência com a resenha na universidade
Apresentamos uma reflexão acerca dos modos de o sujeito ocupar a posição de autor na escrita acadêmica a partir de sua participação no Laboratório de Leitura e Escrita Acadêmica (LABEAL/UFSC). Partimos dos pressupostos teóricos da Análise do Discurso de inspiração francesa, para compreender como o s...
| Published in: | Fórum Linguístico |
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| Main Authors: | , |
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-graduação em Linguística
2017-12-01
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| Online Access: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/forum/article/view/49779 |