Kursvärderingar i system – akademiska lärares upplevelser och organisationens förmåga till utveckling
Den här studien undersöker effekter av kursvärderingar i system, d.v.s. när en fakultet eller ett lärosäte implementerat ett system för att samla in studenters synpunkter på kurser och undervisning. 14 lärare från olika ämnesområden vid en svensk teknisk högskola intervjuades om sina känslomässiga u...
| Published in: | Högre Utbildning |
|---|---|
| Main Author: | |
| Format: | Article |
| Language: | Danish |
| Published: |
Cappelen Damm Akademisk NOASP
2013-06-01
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://noasp-sandbox.publicknowledgeproject.org/index.php/hu/article/view/803 |
Search Result 1
Kursvärderingar i system – akademiska lärares upplevelser och organisationens förmåga till utveckling
Published in Högre Utbildning
(2013-06-01)
Get full text
Article
Search Result 2
Kursvärderingar i system – akademiska lärares upplevelser och organisationens förmåga till utveckling
Published in Högre Utbildning
(2013-06-01)
Get full text
Article