Prácticas letradas vernáculas en universitarios de nuevo ingreso: motivaciones y desmotivaciones

by Edith Hernández Méndez
Published 2021-02-01

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by Edith Hernández Méndez
Published 2021-02-01

Caminito de la escuela, con tecnología el alumno va

by Griselda Hernandez Mendez, Edith Hernandez Mendez
Published 2018-01-01

Una aplicación del matched-guise para el estudio de actitudes en lenguas en contacto de la península de Yucatán: maya, español e inglés en contextos urbanos

by Eyder Gabriel Sima Lozano, Edith Hernández Méndez
Published 2015-12-01

Research Culture in Higher Education: The Case of a Foreign Language Department in Mexico

by Edith Hernández Méndez, María del Rosario Reyes Cruz
Published 2014-10-01

Teachers’ Perceptions About Oral Corrective Feedback and Their Practice in EFL Classrooms

by Edith Hernández Méndez, María del Rosario Reyes Cruz
Published 2012-07-01

¿Cuál es el input lingüístico al que se exponen los aprendices de inglés como lengua extranjera?

by Edith Hernández Méndez, Hilario Chi Canul, Azucena Ortiz Martínez
Published 2021-05-01

La Enseñanza del Algebra y la Reprobación. Una Experiencia para Compartir

by Griselda Hernández Méndez, Edith Hernández Méndez, Alejandro Mendoza López
Published 2018-12-01

Las neurociencias en educación. ¿Un reto para los profesores?

by Griselda Hernández Méndez, Edith Hernández Méndez, Maricruz Ramírez Posadas
Published 2019-11-01

EFL Teachers’ Attitudes Towards Oral Corrective Feedback: A Case Study

by Lizbeth Gómez Argüelles, Edith Hernández Méndez, Moisés D. Perales Escudero
Published 2019-01-01

POLÍTICAS LINGÜÍSTICAS NACIONALES E INTERNACIONALES SOBRE LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS EN ESCUELAS PRIMARIAS

by María del Rosario Reyes Cruz, Griselda Murrieta Loyo, Edith Hernández Méndez
Published 2011-12-01