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1
O ensino de ciências por investigação na educação superior: um ambiente para o estudo da aprendizagem científica
by
Fabio
Augusto
Rodrigues
e
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Published 2011
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O perfil conceitual de vida: ampliando as ferramentas metodológicas para sua investigação
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Rodrigues
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Silva
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Formação docente em Ensino de Ciências: uma reflexão a partir da epistemologia da ignorância
by
Fábio
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Francisco Ângelo Coutinho
Published 2016-06-01
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REALIDADES COLATERAIS E A PRODUÇÃO DA IGNORÂNCIA EM LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA: UM ESTUDO SOBRE OS HORMÔNIOS E A QUESTÃO DE GÊNERO
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Fábio
Augusto
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e
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Published 2016-12-01
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Uma análise das reportagens no jornal "A Sirene": um porta-voz dos atingidos pelo desastre da Samarco
by
Marcelo Silva Celestino
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Fábio
Augusto
Rodrigues
e
Silva
Published 2017-12-01
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6
Analysis of the text of a textbook of biology oriented by actor-network theory: a study on the theme “biological evolution”
by
Francisco Ângelo Coutinho
,
Fábio
Augusto
Rodrigues
e
Silva
Published 2014-12-01
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7
Seguindo um chargista em tempos de pandemia e recrutando aliados para a educação científica
by
Alexsandro Luiz dos Reis
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Fábio
Augusto
Rodrigues
e
Silva
Published 2021-04-01
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8
O lúdico no ensino de fotossíntese: jogo de baralho para a educação básica
by
Márcia Priscilla Castro Lana
,
Fábio
Augusto
Rodrigues
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Silva
Published 2019-10-01
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9
Elaborando uma análise ator-rede sobre o Role Playing Game “energizando”
by
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,
Fábio
Augusto
Rodrigues
e
Silva
Published 2021-03-01
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10
Science teaching in the early years with the support of Monteiro Lobato child literature
by
Márcia Márcia Priscilla Castro Lana
,
Fabio
Augusto
Rodrigues
e
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Published 2019-12-01
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11
Proposta de uma configuração para o ensino de Ciências comprometido com a ação política democrática
by
Francisco Angelo Coutinho
,
Kristianne Lina Figueiredo
,
Fabio
Augusto
Rodrigues
e
Silva
Published 2016-08-01
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12
TEORIA ATOR-REDE, LITERATURA E EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: UMA PROPOSTA DE MATERIALIZAÇÃO DA REDE SOCIOTÉCNICA EM SALA DE AULA
by
Fábio
Augusto
Rodrigues
e
Silva
,
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Francisco Ângelo Coutinho
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