Facil authentication as an extra support in virtual learning environments to avoid academic fraud

by Francisco David Guillén Gámez, Javier Bravo Agapito
Published 2016-01-01

Autenticación facial como soporte extra en los entornos virtuales de aprendizaje para evitar el fraude académico

by Francisco David Guillén Gámez, Javier Bravo Agapito
Published 2016-01-01

Retos y posibilidades del software de reconocimiento facial como herramienta para asegurar la calidad educativa en los entornos virtuales de aprendizaje

by Alba García-Barrera, Iván García-Magariño, Francisco David Guillén-Gámez
Published 2015-09-01

Diagnosis of the attitudes towards ICT of education students according to gender and educational modality

by Francisco David Guillén-Gámez, Sonia Janeth Romero Martínez, Xavier Giovanni Ordóñez Camacho
Published 2020-03-01

Efectos sobre la metodología Flipped Classroom a través de Blackboard sobre las actitudes hacia la estadística de estudiantes del Grado de Educación Primaria

by Francisco David Guillén Gámez, Ernesto Colomo Magaña, Enrique Sánchez Rivas, Rocío Pérez del Río
Published 2020-06-01

Attitudes towards technology among distance education students: Validation of an explanatory model

by Sonia J. Romero Martínez, Xavier G. Ordóñez-Camacho, Francisco David Guillen-Gamez, Javier Bravo Agapito
Published 2020-06-01

La evaluación en los SPOC: análisis de modelos e instrumentos

by José María Fernández Lacorte, Rocío Pérez del Río, Francisco David Guillén Gámez, Vicente Gabarda Méndez
Published 2021-06-01

Desarrollo y estructura factorial de un instrumento de actitud hacia el uso de la tecnología para la enseñanza y la investigación en docentes universitarios

by Sonia Janeth Romero Martínez, Francisco David Guillén Gámez, Xavier Giovanni Ordóñez Camacho, María Josefa Mayorga Fernández
Published 2020-05-01