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    Kompetenzzentrum Medizindidaktik Baden-Württemberg 2001-2005 []
    by Lammerding-Köppel, Maria
    Published 2006-02-01
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  2. 2
    Exzellenz in der Medizinischen Lehre []
    by Lammerding-Köppel, Maria
    Published 2006-05-01
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  3. 3
    Improvement of medical education using web-based lecture repetition and extension: e-learning experiences of the Department of Obstetrics and Gynecology, University of Tuebingen
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  4. 4
    Hochschuldidaktische Qualifzierung in der Medizin: II. Anforderungsprofil der Qualifizierungsangebote [Faculty Development Initiatives in Medical Education in German-Speaking Countries: II. Needs Assessment and Quality Criteria]
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  5. 5
    Hochschuldidaktische Qualifizierung in der Medizin: I. Bestandsaufnahme [Faculty Development Initiatives in Medical Education in German-Speaking Countries: I. State of Affairs]
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  6. 6
    Gezielte Didaktikschulung für studentische Tutoren in Skills Labs: Akzeptanz und Effektivität [Specific training in didactics for student peer assistants in skills labs: acceptance and efficiency]
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  7. 7
    Hochschuldidaktische Qualifizierung in der Medizin IV: Messung von Wirksamkeit und Erfolg medizindidaktischer Qualifizierungsangebote: Ein Positionspapier des GMA-Ausschusses Personal- und Organisationsentwicklung für die medizinische Lehre der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung sowie des Kompetenzzentrums für Hochschuldidaktik in Medizin Baden-Württemberg [Faculty development initiatives in Medical Education in German-Speaking Countries: IV. Measuring Effectiveness and Success]
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  8. 8
    Focused didactic training for skills lab student tutors – which techniques are considered helpful? [Didaktiktraining für studentische Skills Lab Tutoren – welche Trainingsmodule werden als hilfreich angesehen?]
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  9. 9
    Durchführung der universitären Prüfungen im klinischen Abschnitt des Medizinstudiums nach den Leitlinien des GMA-Ausschusses Prüfungen: Eine Bestandsaufnahme der medizinischen Fakultäten in Baden-Württemberg [Implementation of assessments according to the guidelines of the GMA: A survey of the medical faculties in Baden-Württemberg]
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  10. 10
    Student tutors for hands-on training in focused emergency echocardiography – a randomized controlled trial
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