AFETIVIDADE E METACOGNIÇÃO EM PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES SOBRE SUA APRENDIZAGEM EM FÍSICA

by Marta Maximo Pereira, Maria Lucia Vital dos Santos Abib

Memória, cognição e afetividade: um estudo acerca de processos de retomada em aulas de Física do Ensino Médio

by Marta Maximo Pereira, Maria Lucia Vital dos Santos Abib

O arco-íris em foco: a linguagem como mediação do ensino e da aprendizagem sobre conhecimentos físicos

by MARIA NIZETE DE AZEVEDO, MARIA LÚCIA VITAL DOS SANTOS ABIB
Published 2018-01-01

Professional development of science teacher educators in the context of innovation: Theoretical and methodological grounds for the analysis of a programme

by Maria Inês Ribas Rodrigues, Maria Lúcia Vital dos Santos Abib
Published 2010-09-01

Atividades investigativas de ensino: mediação entre ensino, aprendizagem e formação docente em Ciências

by Maria Nizete Azevedo, Maria Lúcia Vital Santos Abib, Leonardo André Testoni

Aprendendo a ensinar e a argumentar: Saberes de Argumentação Docente na formação de futuros professores de química

by Maria Lucia Vital dos Santos Abib, Francisco Javier Murillo, Ariane Baffa Lourenço
Published 2016-09-01

Brazilian science teachers conceptions about the world situation

by Maria Lúcia Vital dos Santos Abib, Mónica Edwards, Amparo Vilches, Daniel Gil-Pérez
Published 2000-09-01

A educação científica e a situação do mundo um programa de atividades dirigido a professores Science education and the “state of the world”: a programme of activities to...

by Daniel Gil-Perez, Amparo Vilche, Mónica Edwards, João Felix Praia, Pablo Valdés, Maria Lúcia Vital, Hugo Tricário, Cristina Rueda
Published 2003-01-01

Alteridade e o ensino de matemática

by Gomes, Lígia Baptista
Published 2018

Perguntas como mediação: apropriação de conceitos científicos nos anos iniciais do ensino fundamental

by Carvalho, Mariana Sales de Araújo
Published 2019

Saberes docentes de argumentação: dinâmicas de desenvolvimento na formação inicial de professores de ciências

by Ariane Baffa Lourenço
Published 2013

O professor da escola básica e o estágio supervisionado: sentidos atribuídos e a formação inicial docente

by Monica Abrantes Galindo
Published 2012

Aprendendo a ensinar matemática nas séries iniciais do ensino fundamental

by Tania Teresinha Bruns Zimer
Published 2008

Saberes experienciais e estágio investigativo na formação de professores de física

by Alexander Montero Cunha
Published 2013

Mediação discursiva em aulas de ciências, motivos e sentidos no desenvolvimento profissional docente

by Maria Nizete de Azevedo
Published 2013

O ensino em uma abordagem CTS: evoluções nas concepções de futuros professores de Física

by Daniela Fiorini da Silva
Published 2009

Formação continuada de professores de física: contradições e (im)possibilidades de transformação da atividade docente

by Silmara Alessi Guebur Roehrig
Published 2016

Caminhos criativos e elaboração de conhecimentos pedagógicos de conteúdo na formação inicial do professor de física

by Leonardo André Testoni
Published 2013

HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE FÍSICA: DA CURIOSIDADE À ELABORAÇÃO DE SENTIDOS

by Edimara Fernandes Vieira
Published 2018

Identidade curricular na formação inicial de professores de física

by Yara Araujo Ferreira Guimarães
Published 2014