PENGGUNAAN TES DIAGNOSTIK TWO-TIER MULTIPLE CHOICE UNTUK MENGANALISIS MISKONSEPSI SISWA KELAS X PADA MATERI ARCHAEBACTERIA DAN EUBACTERIA

by Nining Kurniasih, Nukhbatul Bidayati Haka
Published 2017-07-01

Pengaruh CAM dengan Tehnik Mnemonic terhadap Pemahaman Konsep Self-Regulation Siswa pada Pelajaran Biologi

by Nukhbatul Bidayati Haka, Risa Selvia
Published 2019-06-01

Pengembangan e-modul android berbasis metakognisi sebagai media pembelajaran biologi kelas XII SMA/MA

by Nukhbatul Bidayati Haka, Emilya Majid, Agus Pahrudin
Published 2021-06-01

Analisis Keterampilan Proses Sains Dan Sikap Ilmiah Peserta Didik Kelas XI Mata Pelajaran Biologi Di SMA Al-Azhar 3 Bandar Lampung

by Serly Guswita, Bambang Sri Anggoro, Nukhbatul Bidayati Haka, Akbar Handoko
Published 2018-12-01

PENGARUH BLENDED LEARNING BERBANTUKAN GOOGLE CLASSROOM TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DAN KEMANDIRIAN BELAJAR PESERTA DIDIK

by Nukhbatul Bidayati Haka, Liza Anggita, Bambang Sri Anggoro, Abdul Hamid
Published 2020-06-01

KEDUDUKAN EVOLUSI SEBAGAI ILMU DALAM PANDANGAN MAHASISWA BIOLOGI

by Didi Nur Jamaludin, Andi Asyhari, Achmad Ali Fikri, Sulasfiana Alfi Raida, Nukhbatul Bidayati Haka
Published 2021-01-01

Pengembangan Instrumen Evaluasi Two-Tier Multiple Choice Terhadap Literasi Sains Berbantuan Personal Computer

by Nukhbatul Bidayati Haka, Abdul Hamid, Nurhidayah Nurhidayah, Aryani Dwi Kesumawardhani, Mahmud Rudhini, Ranti Anda Riski
Published 2019-12-01