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  1. 1
    Pratiques d’individualisation en enseignement primaire au Québec visant à faciliter l’intégration des élèves handicapés ou des élèves en difficulté au programme de formation générale
    by Paré, Mélanie
    Published 2012
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  2. 2
    Pratiques d’individualisation en enseignement primaire au Québec visant à faciliter l’intégration des élèves handicapés ou des élèves en difficulté au programme de formation générale
    by Paré, Mélanie
    Published 2012
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  3. 3
    La différenciation pédagogique au cours du regroupement d’élèves de trois enseignantes de sciences au secondaire
    by El-Horr, Samar
    Published 2019
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  4. 4
    Interactions entre le sentiment d’efficacité personnelle à gérer la classe et les pratiques de différenciation pédagogique d’enseignants au primaire à Montréal
    by Girouard-Gagné, Myriam
    Published 2017
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  5. 5
    Étude des pratiques différenciées d’une enseignante au primaire au Québec œuvrant dans une classe spécialisée dédiée aux élèves ayant une déficience langagière
    by Caron-Piché, Joanne
    Published 2019
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  6. 6
    Le point de vue d’adolescents doués québécois sur leur vécu scolaire : une recherche descriptive interprétative
    by Caissie, Caroline
    Published 2021
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