ANÁLISIS SISTÉMICO DE LA TUTORÍA VIRTUAL A PARTIR DEL AUGE DEL E-LEARNING
Este estudio tiene como objetivo de investigación establecer en qué medida la acción tutorial en espacios virtuales, concebida como un sistema ontológico material, se corresponde con el modelo ontológico sistémico material CAEMS. La metodología del estudio es integrativa, pues incorpora diversas her...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Fundación Unamuno
2013-07-01
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| Series: | Revista Negotium |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://ojs.revistanegotium.org.ve/index.php/negotium/article/view/223 |