Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis di Sekolah Dasar

Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis di Sekolah Dasar

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Think Pair Share (TPS) terhadap kemampuan berpikir kritis Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) pada siswa kelas V SDN Bintara VI Bekasi Barat. Penelitian ini menggunakan metode Quasi Experimental Design dengan bentuk The Nonequivalent P...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Septi Fitri Meilana, Nur Aulia, Zulherman Zulherman, Galih Baskoro Aji
Format: Article
Language:Indonesian
Published: LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai 2020-12-01
Series:Jurnal Basicedu
Subjects:
model pembelajaran think pair share (tps),ilmu pengetahuan sosial (ips),kemampuan berpikir kritis..
Online Access:https://jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/644

Internet

https://jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/644

Similar Items