Justiça e igualdade na escola: a falácia da meritocracia

O texto traz uma reflexão sobre o que é uma escola justa  numa sociedade democrática. Dada a complexidade do tema, a opção foi abordá-lo pelo avesso, apresentando alguns elementos capazes de nos indicar o que não é uma escola justa.  E para tanto foi necessário, além de analisar o conceito de justi...

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Bibliographic Details
Main Authors: Célio Tiago Marcato, Celso Luiz Aparecido Conti
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Lavras 2017-04-01
Series:Devir Educação
Online Access:http://devireducacao.ded.ufla.br/index.php/DEVIR/article/view/14