Aproximaciones de la educación en la virtualidad como pedagogía de la comunicación
El presente artículo surgió del interés de identificar la relación entre una pedagogía de la comunicación con la práctica de la modalidad educación virtual, mediada por las tecnologías de la información y la comunicación –TIC-, tomando como caso la Fundación Universitaria Católica del Norte. La meto...
Main Authors: | , , , |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universitaria Católica del Norte
2020-09-01
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Series: | Revista Virtual Universidad Católica del Norte |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/1209/1585 |