Om den uformelle (mis)brug af medier i det formelle uddannelsessystem
En kombination af uddannelsesforskning og medieforskning anvendes til at forstå gymnasieelevers brug af nye digitale medier. På baggrund af elev- og lærerinterview fremlægger forfatterne en tolkning af mediebrugens betydning for de formelle læreprocesser. Artiklen kommer frem til, at medierne aflede...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Danish |
Published: |
Sammenslutningen af Medieforskere i Danmark (SMID)
2009-06-01
|
Series: | MedieKultur: Journal of Media and Communication Research |
Subjects: | |
Online Access: | https://tidsskrift.dk/mediekultur/article/view/1331 |