Validación de un instrumento para medir estados afectivos y compromiso organizacional en profesores universitarios

Validación de un instrumento para medir estados afectivos y compromiso organizacional en profesores universitarios

Introducción: El objetivo del estudio fue validar un instrumento integrado por la escala de afecto positivo y afecto negativo (PANAS) elaborada por Watson, Clark y Tellegen (1988), así como la escala de compromiso organizacional (OCS) desarrollada por Meyer, Allen, y Smith (1993), para medir la rel...

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Bibliographic Details
Main Authors: Erika Guadalupe May Guillermo, Francisco Gerardo Barroso Tanoira, Leonardo Hernández Triano
Format: Article
Language:English
Published: Universidad De La Salle Bajío 2020-05-01
Series:Nova Scientia
Subjects:
afecto
compromiso organizacional
profesores
educación superior
análisis factorial exploratorio
instrumentos
Online Access:http://novascientia.delasalle.edu.mx/ojs/index.php/Nova/article/view/2248

Internet

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