ELABORACIÓN DE SOFTWARE EDUCATIVO PARA EDUCACIÓN PRIMARIA: EL CASO DE LOS CONCEPTOS DE RAZÓN Y PROPORCIÓN (Artículo Invitado)
En el presente artículo se muestra la importancia del uso de un software educativo como apoyo en el desarrollo del pensamiento proporcional del estudiante de nivel primario y en la construcción de los conceptos de razón proporción. El uso del software educativo, le da al maestro mayor flexibilidad p...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
International Institute of Informatics and Cybernetics
2011-06-01
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| Series: | Revista de Sistemas, Cibernética e Informática |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.iiisci.org/journal/CV$/risci/pdfs/HPP104ES.pdf
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