SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN ‘OKUL DIŞI TARİH ÖĞRETİMİ’NE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

‘Okul Dışı Tarih Öğretimi’, tarih konularının okul dışındaki tarihi yapılar, antik kentler ve müzeler gibi mekânlar aracılığıyla öğretimde kullanılmasına denilmektedir. Okul dışı tarih öğretimi, tarih konularının monotonluktan kurtararak daha eğlenceli ve öğretici hale gelmesine yardımcı olmaktadır....

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Galip ÖNER
Format: Article
Language:English
Published: Turkish History Education Journal 2015-02-01
Series:Turkish History Education Journal
Subjects:
-
Online Access:https://dergipark.org.tr/tr/pub/tuhed/issue/17721/185618?publisher=asimsek-home-anadolu-edu-tr