Pengembangan problem based learning dengan assessment for learning berbantuan smartphone dalam pembelajaran matematika

Pengembangan problem based learning dengan assessment for learning berbantuan smartphone dalam pembelajaran matematika

[Bahasa]: Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan model Problem Based Learning (PBL) menggunakan penilaian Assessment for Learning (AfL) berbantuan smartphone, disingkat PBL-AfL-S yang valid, praktis dan efektif untuk mendukung implementasi kurikulum 2013 di SMA. Tahap-tahap pengembangan model P...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Muhammad Ridlo Yuwono, Muhammad Wahid Syaifuddin
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Islam Negeri Mataram 2017-11-01
Series:Beta: Jurnal Tadris Matematika
Subjects:
Pengembangan
Smartphone
Asesmen
Model Pembelajaran
Online Access:http://jurnalbeta.ac.id/index.php/betaJTM/article/view/116

Internet

http://jurnalbeta.ac.id/index.php/betaJTM/article/view/116

Similar Items