Cultura digital e educação: a formação de professores no atual contexto informacional
Este artigo procura trazer algumas reflexões teóricas sobre a formação de professores no âmbito da cultura digital, propondo um olhar mais voltado a uma crítica ao que se faz e propondo novas perspectivas, principalmente com relação à formação continuada. Iniciaremos nossas reflexões trazendo alguns...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Campus de Naviraí
2019-10-01
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| Series: | Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/9165 |