Aprendizagem docente no âmbito do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - Física: o que dizem os supervisores
Este trabalho apresenta os resultados parciais de um projeto de pesquisa que visa identificar os impactos do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid) na formação dos professores de Física do Rio Grande do Sul. Esta investigação, que objetivou identificar indícios da ocorrência...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual de Maringá
2016-04-01
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| Series: | Imagens da Educação |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ImagensEduc/article/view/27605 |